WEKO3
アイテム
成人看護学におけるディベート演習についての検討
https://doi.org/10.69254/0000000074
https://doi.org/10.69254/000000007402fe2015-92fc-403e-ba75-ec9c00a1e139
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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成人看護学におけるディベート演習についての検討 (612.9 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-08-14 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 成人看護学におけるディベート演習についての検討 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A study on the effects of using debate in an Adult Nursing Care class | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ディベート | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ディベート演習 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 成人看護学 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.69254/0000000074 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
舟根, 妃都美
× 舟根, 妃都美
WEKO
309
× 成田, 円 |
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は,成人看護学で行っているディベート演習が,学生のどのような学びにつながっているかを明らかにすることである。2005年度2年次学生の演習レポートについて分析を行った。学生は,ディベート演習において「多様な考え方の理解」,「自分の意見の変化」,「新しい意見の発見」について学び,ディベートに必要な能力について気づくことができた。また,ディベート演習を通して,自己を振り返り,自身の傾向に気づき,今後の課題へとつなげていた。学生はディベート演習に対して肯定的な感想を持っていた。ディベート演習の今後の課題は,導入を丁寧に行うこと,円滑にディベートができるよう明確な設定を提示すること,丁寧なまとめをすることである。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | This study was conducted at Nayoro City College to clarify the learning outcomes of using debate in an Adult Nursing Care class. The theme of the debate was whether or not organ transplants should be carried out. Results from an opinion survey given to 2nd year nursing students in 2005 were analyzed. Results showed that a majority of students gained an increased awareness of the variety of others'opinions, the changeable nature of their own opinions, and the discovery of new opinions through debate. They also gained an increased understanding of the skills necessary for debate. Debate enabled them to reflect more effectively upon their own values and dispositions. Students voiced a favorable opinion of debate. This study clarifies a need for more careful introduction of debating processes and principles, clearer pre-debate instructions, and a more considered summary of debating results. | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 紀要 en : Bulletin of Nayoro City University 巻 1, p. 15-21, 発行日 2007-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 名寄市立大学・市立名寄短期大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 18817440 | |||||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12272535 | |||||||||||
| item_10002_description_12 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 110007148947 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||
| 関連識別子 | http://amcor.asahikawa-med.ac.jp/modules/xoonips/detail.php?id=2007225765 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 関連名称 | AMCoR 旭川医科大学 学術成果リポジトリ | |||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||
| 関連識別子 | https://ci.nii.ac.jp/naid/110007148947 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 関連名称 | CiNii | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
