WEKO3
アイテム
看護学生と他学科学生の乳幼児に対するイメージの比較
https://doi.org/10.69254/0000000062
https://doi.org/10.69254/000000006200b35e35-f4a8-49e7-9be9-e2935d75d570
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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看護学生と他学科学生の乳幼児に対するイメージの比較 (385.7 kB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2012-08-13 | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 看護学生と他学科学生の乳幼児に対するイメージの比較 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | A comparison between nursing and non-nursing students with regard to their image of infants. | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 看護学生 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 乳幼児のイメージ | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 他学科との比較 | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.69254/0000000062 | |||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||||
| 著者 |
市川, 正人
× 市川, 正人
WEKO
172
× 細野, 恵子
WEKO
11
× 上野, 美代子
WEKO
261
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 【目的】看護学生と他学科学生の乳幼児に対するイメージの比較をすること。【対象】本学1年生200名を対象とした。内訳は看護学生54名、栄養学科学生40名、社会福祉学科学生52名及び児童学科学生54名である。【調査期間】2008年4月下旬〜5月初旬。【調査方法】質問項目は井上ら(1985)が子ども観の測定に有効であるとした51組の形容詞対を用い、7段階の評価尺度を設け得点化した。いずれの項目も、得点の高い方が肯定的なイメージとしている。【分析】学科間の比較にはKruskal-WallisのH検定を行い、有意差(p<.05)の見られた22項目に対しMann-WhitneyのU検定を用いた(p<.0125)。【結果】看護学生は栄養学科学生に対しては5項目において得点が有意に高かった。一方、社会福祉学科学生に対しては有意差がみられなかった。また、児童学科学生に対しては3項目において得点が有意に低かった。 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study is to compare the image of infants held by nursing students to that of students in other courses of study at Nayoro City University. A total of 200 first year students, consisting of 54 Nursing, 40 Nutrition, 52 Social Welfare, and 54 Early Childhood Education students, participated in the study, which was conducted from the end of April through the beginning of May, 2008. Using the 51 pairs of adjective opposites developed by Inoue et al (1985) for measuring subjects' views of children, participants responded to each adjective pair on a 7-point semantic differential rating scale. Each item was scaled so that a higher score represented a more positive image. The Kruskal-Wallace H-test(p<.05) was used to analyze the variance between the 4 groups of students, and then the Mann-Whitney U-test (p<.0125) was applied to the 22 items found to be significantly different. Results showed that Nursing students scored significantly higher Nutrition students on 5 items. There was no significant difference found, however, when compared with Social Welfare students, but when compared with Early Childhood Education students, Nursing students scored significantly lower on 3 items. | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 紀要 en : Bulletin of Nayoro City University 巻 3, p. 87-92, 発行日 2009-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 名寄市立大学 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 18817440 | |||||||||||||||||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12272535 | |||||||||||||||||||||||
| item_10002_description_12 | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 110007145328 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | https://ci.nii.ac.jp/naid/110007145328 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 関連名称 | CiNii | |||||||||||||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||
